中國留學相關新聞:陸生來讀大學 老師家庭接待

【聯合報╱記者黃寅／台中報導】

陸生九月即將來台讀大學，教育部技職司副司長饒邦安昨天面對全國公私立技職校院人員說，教育部對於陸生生活和教學上的輔導特別重視，學校如果在這方面做得好，無論是「實質的鼓勵」或表揚，教育部都會考慮。

教育部昨天在朝陽科技大學舉辦「卓越計畫經驗交流與分享活動」，饒邦安致詞時，公開表揚朝科大在過去7年總計獲得4億600萬元的教學卓越計畫補助，100至101年度更獲得1億7000萬元補助，是全國公私立技職校院獲最高補助學校。

他肯定朝科大無論在學生勞作、社區服務、教學助理人數、新生和轉學生輔導，乃至於畢業生受歡迎程度上都表現的極為良好，也受到教育部的肯定，這也是能持續獲得高額補助的原因。

朝科大校長鍾任琴說，對於陸生就讀，他們不僅已成立陸生輔導組，在系院間設置「陸生輔導老師」，還鼓勵教職員以「接待家庭」的方式，每家接待一至二名陸生，給陸生最好的生活和教學上的輔導。

大專院校要怎麼才能獲得教育部教學卓越計畫的高額補助？教育部昨天請朝科大校長鍾任琴分享心得，鍾任琴說，以往老是強調老師要怎麼教、怎麼出題，但忘了「學生怎麼學才是學習的主體」，因此該校先思考學生需要什麼樣的能力，再來設計課程、活動，以及聘請能提供學生需求的老師，真正做到學生自主學習，教學因此有品質、有保證。

教務長鄭道明說，執行上，他們採行民間企業的績效制度，以加強「執行力」，例如設下管理學院每年得考上1000張證照的目標，接著即追蹤、管控，找出執行上的弱點給予協助、補強，最後考上了1800張的證照。

又如外語中心被要求必須考上500張英語證照的目標，雖然老師反映可能有困難，但在他們以考上的學生即全額補助考試費用做為鼓勵，沒考上的也補助一半，僅一次考試就考得480張證照。

學務長蘇文斌說，學生從大一進來到畢業、就業，學校全程關懷，並透過勞作服務等訓練，把學生磨鍊成可用之材，讓學生能做到「畢業即就業，上班即上手」的目標。

編輯人 中華力誠中國大陸留學中心 日期 2011-11-08 瀏覽 2464